武漢科技大學甘肅錄取分數線預測多少分(附歷年最低分)
從武漢科技大學在甘肅的歷年取分數線數據中，我們可以預測今年武漢科技大學在甘肅錄取最低分大約在489分到526分，錄取位次在16228名到3508名區間
無論新高考、老高考，歷年專業錄取分數線都具有無可替代的參考意義，本文小編幫大家整理了武漢科技大學甘肅歷年錄取分數線數據和最低錄取位次、歷年在甘肅錄取人數。
一、武漢科技大學在甘肅歷年錄取分數線
1、武漢科技大學在甘肅2022年理科最低錄取分數線是489分，最低錄取排名位次在16228名;
2、武漢科技大學在甘肅2021年理科最低錄取分數線是506分，最低錄取排名位次在13063名;
3、武漢科技大學在甘肅2020年理科最低錄取分數線是520分，最低錄取排名位次在13367名;
4、武漢科技大學在甘肅2019年理科最低錄取分數線是532分，最低錄取排名位次在12831名;
5、武漢科技大學在甘肅2018年理科最低錄取分數線是540分，最低錄取排名位次在12283名;
二、武漢科技大學在甘肅歷年錄取分數線
1、武漢科技大學在甘肅2022年最低錄取分數線
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肅 | 本一 | 489 | 16228 | 75 |
| 2022 | 甘肅 | 本一 | 494 | 6005 | 33 |
2、武漢科技大學在甘肅2021年最低錄取分數線
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肅 | 本一 | 506 | 13063 | 74 |
| 2021 | 甘肅 | 本一 | 530 | 3860 | 34 |
3、武漢科技大學在甘肅2020年最低錄取分數線
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肅 | 本一 | 520 | 13367 | 74 |
| 2020 | 甘肅 | 本一 | 550 | 3606 | 34 |
4、武漢科技大學在甘肅2019年最低錄取分數線
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 甘肅 | 本一 | 532 | 12831 | 71 |
| 2019 | 甘肅 | 本一 | 547 | 3508 | 37 |
5、武漢科技大學在甘肅2018年最低錄取分數線
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 甘肅 | 本一 | 540 | 12283 | 81 |
| 2018 | 甘肅 | 本一 | 526 | 3510 | 37 |
三、武漢科技大學介紹
武漢科技大學是省部部共建的地方高水平大學，是國家“中西部高�；A能力建設工程”高校和湖北省“雙一流”建設高校，是“全國深化創新創業教育改革示范高�！�、首批“國家知識產權試點高�！�、首批“高等學�？萍汲晒D化和技術轉移基地”、“創新人才培養示范基地”和首批“省級雙創示范基地”。學校位列艾瑞深校友會網發布的2021中國大學排名第89位，居湖北省屬高校第一。學校辦學歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝政府批準成立的工藝學堂，歷經湖北中等工業學堂、湖北甲種工業學校、漢陽高級工業職業學校、武昌高級工業學校、中南鋼鐵工業學校、武昌鋼鐵工業學校的傳承與發展，1958年組建為武漢鋼鐵學院，開辦本科教育。1995年隸屬于原冶金工業部的武漢鋼鐵學院、武漢建筑高等�？茖W校、武漢冶金醫學高等�？茖W校合并組建為武漢冶金科技大學。1998年根據國家高等教育管理體制改革需要，成為第一批實行“中央與地方共建，以湖北省人民政府管理為主”的劃轉院校。1999年更名為武漢科技大學。百余年來，學校為國家和社會培養了各類專門人才20余萬人。一大批杰出校友成長為院士、專家學者、黨政領導、大型鋼鐵企業掌門人，學校被譽為“冶金高層次人才的搖籃”。學�，F有青山、黃家湖和洪山三個校區，校園總面積171.43萬平方米，校舍建筑面積123.63萬平方米。固定資產26.01億元；教學儀器設備總值4.87億元；圖書館館藏紙質圖書270.56萬冊，電子圖書100.6萬冊。全日制普通本科生24000余人，博士、碩士研究生6000余人。校園依湖覽江、風景優美，教學設施齊備，辦學條件完善，是“湖北省生態園林式學�！薄叭珖G化模范單位”。學校學科門類齊全、特色鮮明，構建了以工為主、理工結合，工、理、管、醫、文、經、法、哲、藝、教等學科協調發展的性大學學科體系。設置有20個教學學院、78個本科專業；擁有8個博士后科研流。
